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SUMMARY:«  La déontologie en question(s). Enquêter\, enseigner\, quels enjeux ?  »  
DESCRIPTION:Le 15 mai 2023\, de 9h à 18h\, le CREDA organise une journée d’études destinée à aborder le principe de déontologie.  \n\n\n\n\n\n\n\nDans une salle de cours comme sur le terrain\, les formes de violence – en particulier symboliques – prises dans les rapports sociaux\, les postures politiques ou encore les logiques de pouvoir ne se cantonnent pas uniquement à des perspectives théoriques et analytiques. Que les interlocuteur·ices sur le terrain et/ou les étudiant·es en soient acteur·ices ou récepteur·ices\, ces violences prennent\, indéniablement\, une dimension concrète\, qui se noue dans les relations sociales construites autour du travail de recherche ou d’enseignement. Elles prennent forme tant au moment de la production que de la transmission des connaissances. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nNous sommes tou·tes\, doctorant·es\, enseignant·es-chercheur·ses\, chercheur·ses en sciences humaines et sociales\, pris·es dans ces enjeux multiples. Aussi\, l’intention de cette journée est d’interroger et de proposer des réflexions autour de la déontologie dans les différents pans des métiers de la recherche autour de deux tables rondes (le programme détaillé joint en fin de mail) : \n\n\n\n\n\n\n\nTable 1 : Transmettre des savoirs et construire une relation d’enseignement. \n\n\n\n\n\n\n\nTable 2 : Se positionner dans l’enquête et sur le terrain. \n\n\n\n\n\n\n\nCes deux axes comportent des enjeux distincts\, dont les frontières sont parfois poreuses. Dans cette perspective\, l’idée n’est pas de chercher une méthode\, mais bien d’ouvrir un espace de dialogue et de partage d’expériences autour de deux facettes des métiers de la recherche. \n\n\n\n\n\n\n\nTélécharger le programme\n\n\n\n\n\n\n\nComité d’organisation : \n\n\n\n\n\n\n\n– Justine Berthod – Doctorante en sociologie \n\n\n\n– Louise Cadorel – Doctorante en science politique \n\n\n\n– Ana Doldan – Doctorante en sociologie \n\n\n\n– Léa Lebeaupin-Salamon – Doctorante en science politique \n\n\n\n– Justine Berthod – Doctorante en sociologie \n\n\n\n– Louise Cadorel – Doctorante en science politique \n\n\n\n– Ana Doldan – Doctorante en sociologie \n\n\n\n– Léa Lebeaupin-Salamon – Doctorante en science politique \n\n\n\n– Maïwenn Raoul – Doctorante en sociologie \n\n\n\n\n\n\n\nPour toutes questions ou renseignements\, veuillez contacter Léa Lebeaupin-Salamon à lea.lebeaupin@sorbonne-nouvelle.fr
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SUMMARY:«  La déontologie en question(s). Enquêter\, enseigner\, quels enjeux ?  »  
DESCRIPTION:Le 15 mai 2023\, de 9h à 18h\, le CREDA organise une journée d’études destinée à aborder le principe de déontologie.  \n\n\n\n\n\n\n\nDans une salle de cours comme sur le terrain\, les formes de violence – en particulier symboliques – prises dans les rapports sociaux\, les postures politiques ou encore les logiques de pouvoir ne se cantonnent pas uniquement à des perspectives théoriques et analytiques. Que les interlocuteur·ices sur le terrain et/ou les étudiant·es en soient acteur·ices ou récepteur·ices\, ces violences prennent\, indéniablement\, une dimension concrète\, qui se noue dans les relations sociales construites autour du travail de recherche ou d’enseignement. Elles prennent forme tant au moment de la production que de la transmission des connaissances. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nNous sommes tou·tes\, doctorant·es\, enseignant·es-chercheur·ses\, chercheur·ses en sciences humaines et sociales\, pris·es dans ces enjeux multiples. Aussi\, l’intention de cette journée est d’interroger et de proposer des réflexions autour de la déontologie dans les différents pans des métiers de la recherche autour de deux tables rondes (le programme détaillé joint en fin de mail) : \n\n\n\n\n\n\n\nTable 1 : Transmettre des savoirs et construire une relation d’enseignement. \n\n\n\n\n\n\n\nTable 2 : Se positionner dans l’enquête et sur le terrain. \n\n\n\n\n\n\n\nCes deux axes comportent des enjeux distincts\, dont les frontières sont parfois poreuses. Dans cette perspective\, l’idée n’est pas de chercher une méthode\, mais bien d’ouvrir un espace de dialogue et de partage d’expériences autour de deux facettes des métiers de la recherche. \n\n\n\n\n\n\n\nTélécharger le programme\n\n\n\n\n\n\n\nComité d’organisation : \n\n\n\n\n\n\n\n– Justine Berthod – Doctorante en sociologie \n\n\n\n– Louise Cadorel – Doctorante en science politique \n\n\n\n– Ana Doldan – Doctorante en sociologie \n\n\n\n– Léa Lebeaupin-Salamon – Doctorante en science politique \n\n\n\n– Justine Berthod – Doctorante en sociologie \n\n\n\n– Louise Cadorel – Doctorante en science politique \n\n\n\n– Ana Doldan – Doctorante en sociologie \n\n\n\n– Léa Lebeaupin-Salamon – Doctorante en science politique \n\n\n\n– Maïwenn Raoul – Doctorante en sociologie \n\n\n\n\n\n\n\nPour toutes questions ou renseignements\, veuillez contacter Léa Lebeaupin-Salamon à lea.lebeaupin@sorbonne-nouvelle.fr
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SUMMARY:«  La déontologie en question(s). Enquêter\, enseigner\, quels enjeux ?  »  
DESCRIPTION:Le 15 mai 2023\, de 9h à 18h\, le CREDA organise une journée d’études destinée à aborder le principe de déontologie.  \n\n\n\n\n\n\n\nDans une salle de cours comme sur le terrain\, les formes de violence – en particulier symboliques – prises dans les rapports sociaux\, les postures politiques ou encore les logiques de pouvoir ne se cantonnent pas uniquement à des perspectives théoriques et analytiques. Que les interlocuteur·ices sur le terrain et/ou les étudiant·es en soient acteur·ices ou récepteur·ices\, ces violences prennent\, indéniablement\, une dimension concrète\, qui se noue dans les relations sociales construites autour du travail de recherche ou d’enseignement. Elles prennent forme tant au moment de la production que de la transmission des connaissances. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nNous sommes tou·tes\, doctorant·es\, enseignant·es-chercheur·ses\, chercheur·ses en sciences humaines et sociales\, pris·es dans ces enjeux multiples. Aussi\, l’intention de cette journée est d’interroger et de proposer des réflexions autour de la déontologie dans les différents pans des métiers de la recherche autour de deux tables rondes (le programme détaillé joint en fin de mail) : \n\n\n\n\n\n\n\nTable 1 : Transmettre des savoirs et construire une relation d’enseignement. \n\n\n\n\n\n\n\nTable 2 : Se positionner dans l’enquête et sur le terrain. \n\n\n\n\n\n\n\nCes deux axes comportent des enjeux distincts\, dont les frontières sont parfois poreuses. Dans cette perspective\, l’idée n’est pas de chercher une méthode\, mais bien d’ouvrir un espace de dialogue et de partage d’expériences autour de deux facettes des métiers de la recherche. \n\n\n\n\n\n\n\nTélécharger le programme\n\n\n\n\n\n\n\nComité d’organisation : \n\n\n\n\n\n\n\n– Justine Berthod – Doctorante en sociologie \n\n\n\n– Louise Cadorel – Doctorante en science politique \n\n\n\n– Ana Doldan – Doctorante en sociologie \n\n\n\n– Léa Lebeaupin-Salamon – Doctorante en science politique \n\n\n\n– Justine Berthod – Doctorante en sociologie \n\n\n\n– Louise Cadorel – Doctorante en science politique \n\n\n\n– Ana Doldan – Doctorante en sociologie \n\n\n\n– Léa Lebeaupin-Salamon – Doctorante en science politique \n\n\n\n– Maïwenn Raoul – Doctorante en sociologie \n\n\n\n\n\n\n\nPour toutes questions ou renseignements\, veuillez contacter Léa Lebeaupin-Salamon à lea.lebeaupin@sorbonne-nouvelle.fr
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SUMMARY:"Savoirs et patrimoine bioculturel en Amérique latine"
DESCRIPTION:Le 16 mai (9h30-18h30) et le 17 mai (9h-15h30) 2023\, le CREDA\, en coordination avec l’University of Aberdeen\, l’EHESS (MOMA / CERMA) et l’Université de Montréal\, organise deux journées dédiées à l’étude des  » Processus de ‘traduction’ entre régimes épistémiques (local/scientifique/juridique) ». \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nDécouvrez le programmeTélécharger
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DESCRIPTION:Le 16 mai (9h30-18h30) et le 17 mai (9h-15h30) 2023\, le CREDA\, en coordination avec l’University of Aberdeen\, l’EHESS (MOMA / CERMA) et l’Université de Montréal\, organise deux journées dédiées à l’étude des  » Processus de ‘traduction’ entre régimes épistémiques (local/scientifique/juridique) ». \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nDécouvrez le programmeTélécharger
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